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【例题拓展与延伸】5.2.1 平行线
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注:栏目改为“例题拓展与延伸”
5.2.1 平行线
本节所学知识:平行线与平行公理.本节课本无例题,部分内容选自《尖子生之路》七下的部分内容.【例1】如图,已知方格纸上点O和线段AB,根据下列要求画图:(1)画直线OA;(2)过B点画直线OA的垂线,垂足为D;(3)取线段AB的中点E,过点E画BD的平行线,交AO于点F.【改编应用】2.如图,已知AB∥DE,CD∥FG,∠CDE<180°,判断AB与FG的位置关系,为什么?
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【挑战提升】
【挑战1】如图,直线a∥b,b∥c,c∥d,那么a∥d吗?为什么?∵a∥b,b∥c(已知)∴a∥c(平行于同一直线的两条直线互相平行).又∵c∥d,∴a∥d(平行于同一直线的两条直线也互相平行)【挑战2】如图, 已知P是直线外一点,两条直线都经过点P,且∥,那么与相交吗?为什么?
过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,而l1∥l,则l2就不能与l平行,所以l2与l相交.【挑战3】请说明在同一平面内三条直线的位置关系及交点个数.提示:可通过画图判断说明.答案如下:(1)当三条直线互相平行,此时交点个数为0;(2)当三条直线相交于一点,此时交点个为1;(3)当三条直线两两相交且不交于一点,此时交点的个数是3;(4)当其中两条直线平行,都与第三条直线相交,此时交点个数是2.综上所述,平面内三条直线的交点的个数是0个或1个或2个或3个.
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